Codice | T 63 |
Autore | Marcomigni Francesca |
Titolo | Un nuovo strumento di apprendimento significativo: il problem solving matematico, dalla cognizione alla metacognizione |
Editore | |
Anno | 0708 |
Luogo | |
Pagine | 0 |
ISBN | - |
Classificazione | Età Evolutiva |
Collocazione | |
Supporto | |
NoteUtente | |
Disponibile | SI |
Copertina |